PROJETO “UBUNTU”
Liceu Piauiense
Turmas: 1º anos A, B, C, D, E, F, G, e H.
1. OBJETIVOS:
1. Verificar
os conhecimentos e o processo de ensino-aprendizagem através de debates, rodas
de conversa, produção de painéis, peças teatrais, exposições orais, e
ornamentação de sala de aula com tema específico e etc.
2. Verificar
de maneira dinâmica a absorção do conteúdo ministrado nas aulas de história.
3. Analisar
a interação dos discentes na perspectiva metodológica da disciplina história.
4. Desenvolver
uma metodologia baseada em propostas de diversificar as aulas com o uso de pesquisas
para interações em debate e, posteriormente, na produção de uma feira de
conhecimentos, buscando diversificar a metodologia de atuação para trabalhar
assuntos estudados.
2. JUSTIFICATIVA:
Busca-se com a iniciativa expor, elucidar e debater os estudos sobre a África em uma perspectiva histórico cultural. Contemplando temas como Literatura Africana, Apartheid, Descolonização da África, Religiões Africanas, Caminhos da África ao Brasil buscou-se mostra a importância de tais temas para a compreensão da sociedade contemporânea brasileira e a riqueza de tal cultura que foram debatidas e expostas pelos alunos em um processo gradual onde inicialmente começou com rodas de conversas e debates, passou pela produção de materiais que reproduzissem os temas abordados e culminou em um dia de exposição com apresentações culturais de música dança e teatro ate a visita das salas ornamentadas com seus respectivos temas. Assim, observando
o desempenho dos discentes e procurando encontrar maneiras de dinamizar e
diversificar o ensino de historia na sala de aula, a pesquisa para debates em
rodas de conversa busca compreender todos os objetivos citados, no sentido em
que se busca a contextualização dos assuntos abordados na disciplina, sempre na
perspectiva de interligar o ensino de história com prazer de debater sobre
temas históricos e relaciona-los com a história do tempo presente.
Concluindo, as atividades estimulam a
capacidade de concentração, percepção, analítica, ludicidade e criatividade já
que os discentes precisaram destes sentidos somados aos conhecimentos dos
assuntos estudados para desenvolver e explanar, não só para a turma, mas para toda a escola os
resultados de suas pesquisas e seus resultados através das mais diversas
atividades pensadas não só pelos pibidianos, mas pelos próprios alunos, tudo
isso exposto em uma grande feira de conhecimentos.
3. RECURSOS E MATERIAIS
Livros,
textos complementares, internet, pinceis, e etc.
4. METODOLOGIA
·
Divisão da sala em grupos.
·
Direcionar um tema sobre um mesmo assunto
para cada grupo.
·
Expor o resultado das pesquisas em grupos
de discursão.
·
Debate sobre os assuntos pesquisados.
·
Exposição dos resultados em forma de peças
teatrais, danças, rodas de conversa, e salas ornamentadas com temática
específica.
5. METAS
·
Compreensão, concentração, percepção e
assimilação do conteúdo através da atividade proposta.
·
Busca mostra as relações da história com o
tempo presente.
6. CRONOGRAMA
6.1. Local de realização
– Escola: Colégio Estadual Zacarias de Gois Liceu Piauiense.
6.2. Data de realização: 24 de outubro
a 30 de novembro de 2017.
7. RESULTADOS OBTIDOS
·
Ampliação dos conhecimentos acerca dos
conteúdos ministrados.
·
Condecoração dos conteúdos teóricos trabalhados
na disciplina por meio do debate com exposição de pesquisas em forma de
exposição oral.
