PROJETO “UBUNTU” 

Liceu Piauiense       

Turmas: 1º anos A, B, C, D, E, F, G, e H. 

1. OBJETIVOS:

1.      Verificar os conhecimentos e o processo de ensino-aprendizagem através de debates, rodas de conversa, produção de painéis, peças teatrais, exposições orais, e ornamentação de sala de aula com tema específico e etc.

2.      Verificar de maneira dinâmica a absorção do conteúdo ministrado nas aulas de história.

3.      Analisar a interação dos discentes na perspectiva metodológica da disciplina história.

4.      Desenvolver uma metodologia baseada em propostas de diversificar as aulas com o uso de pesquisas para interações em debate e, posteriormente, na produção de uma feira de conhecimentos, buscando diversificar a metodologia de atuação para trabalhar assuntos estudados.

 2. JUSTIFICATIVA:

Busca-se com a iniciativa expor, elucidar e debater os estudos sobre a África em uma perspectiva histórico cultural. Contemplando temas como Literatura Africana, Apartheid, Descolonização da África, Religiões  Africanas, Caminhos da África ao Brasil buscou-se mostra a importância de tais temas para a compreensão da sociedade contemporânea brasileira e a riqueza de tal cultura que foram debatidas e expostas pelos alunos em um processo gradual onde inicialmente  começou com rodas de conversas e debates, passou pela produção de materiais que reproduzissem os temas abordados e culminou em um dia de exposição com apresentações culturais de música dança e teatro ate a visita das salas ornamentadas com seus respectivos temas. Assim, observando o desempenho dos discentes e procurando encontrar maneiras de dinamizar e diversificar o ensino de historia na sala de aula, a pesquisa para debates em rodas de conversa busca compreender todos os objetivos citados, no sentido em que se busca a contextualização dos assuntos abordados na disciplina, sempre na perspectiva de interligar o ensino de história com prazer de debater sobre temas históricos e relaciona-los com a história do tempo presente.

 Concluindo, as atividades estimulam a capacidade de concentração, percepção, analítica, ludicidade e criatividade já que os discentes precisaram destes sentidos somados aos conhecimentos dos assuntos estudados para desenvolver e explanar, não só  para a turma, mas para toda a escola os resultados de suas pesquisas e seus resultados através das mais diversas atividades pensadas não só pelos pibidianos, mas pelos próprios alunos, tudo isso exposto em uma grande feira de conhecimentos.

3. RECURSOS E MATERIAIS

Livros, textos complementares, internet, pinceis, e etc.

4. METODOLOGIA

·         Divisão da sala em grupos.

·         Direcionar um tema sobre um mesmo assunto para cada grupo.

·         Expor o resultado das pesquisas em grupos de discursão.

·         Debate sobre os assuntos pesquisados.

·         Exposição dos resultados em forma de peças teatrais, danças, rodas de conversa, e salas ornamentadas com temática específica.

5. METAS

·         Compreensão, concentração, percepção e assimilação do conteúdo através da atividade proposta.

·         Busca mostra as relações da história com o tempo presente.

6. CRONOGRAMA

6.1. Local de realização – Escola: Colégio Estadual Zacarias de Gois Liceu Piauiense.

6.2. Data de realização: 24 de outubro a 30 de novembro de 2017.

7. RESULTADOS OBTIDOS

·         Ampliação dos conhecimentos acerca dos conteúdos ministrados.

·         Condecoração dos conteúdos teóricos trabalhados na disciplina por meio do debate com exposição de pesquisas em forma de exposição oral.