Imperio Bizantino

PLANO DE ATIVIDADE “ IMPÉRIO BIZANTINO”

1. OBJETIVOS:

·         Identificar como se deu a divisão do Império Romano;

·         Caracterizar a construção de Constantinopla e seu crescimento;

·         Reconhecer a importância da economia local;

·         Conceituar a forma de vida nas cidades.

·         Analisar a divisão do Império Romano e seus objetivos

2. JUSTIFICATIVA:

Observando o desempenho dos discentes e procurando encontrar maneiras de dinamizar e diversificar o ensino de história na sala de aula, aplicamos uma atividade em forma de caça palavras, onde os alunos teriam que de maneira subjetiva expressar seus conhecimentos sobre o tema ao tempo que exercitavam a percepção cognitiva ao realizar uma atividade lúdica. Buscando compreender todos os objetivos citados, no sentido em que se busca a contextualização dos assuntos abordados na disciplina, sempre na perspectiva de interligar o ensino de história com prazer da escrita coloquial, leve e que permeia o dia a dia dos alunos.

Concluindo, as atividades estimulam a capacidade de concentração, percepção e analítica, já que os discentes precisaram destes sentidos somadas aos conhecimentos dos assuntos estudado para realizar um caça palavras mediante o assunto estudado e sobre o Império Bizantino. Nesse processo cabe aos pibidianos a elaboração e a organização das atividades.

3. RECURSOS E MATERIAIS

Pincel , folha de atividade, livro didático, internet

4. METODOLOGIA

·         Questionário realizado em forma de caça palavras contendo 10 questões sobre império bizantino

·         Questionário realizado em duração de 50 minutos podendo ser feito em duplas e consultas em livros

5. METAS

• Compreensão, concentração, percepção e assimilação do conteúdo através da atividade proposta, além de desenvolver a cognição através do caça palavras para dinamizar as atividades com a prática lúdica como ferramenta de ensino

6. CRONOGRAMA

. Local de realização – Escola: Colégio Estadual Zacarias de Gois Liceu Piauiense.

Data de realização: Início no dia 31 de outubro de 2017, termino no dia 03  de novembro de 2017.

7. RESULTADOS OBTIDOS

• Ampliação dos conhecimentos acerca dos conteúdos ministrados.
• Condecoração dos conteúdos teóricos trabalhados na disciplina por meio de jogos lúdicos como caça palavras.

8. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1 SANTIAGO, Pedro CERQUEIRA, Célia PONTES, Maria.  Coleção por dentro da história volume 1 Editora escola educacional, São Paulo 2016

 ANEXOS

Colégio Estadual Zacarias de Gois

Professores: João Felipe de Melo/ Monica Carvalho

Turma: 1° ano “B” Integral

Disciplina: História

Aluno (a): ___________________________

CAÇA - PALAVRAS (IMPÉRIO BIZANTINO)

1 – Qual o nome do imperador que transferiu a capital do Império Romano para Bizâncio?

2 – Como se chama a atual cidade de Constantinopla?

3 – Qual a revolta que começou em uma corrida de cavalos e ganhou as ruas da cidade de Constantinopla?

4 – Como se chamava o novo código de leis do governo de Justiniano?

5 – Como é chamado a união de poderes estatal e religioso?

6 – Além de Constantinopla quais outras cidades tiveram uma vida urbana movimentada?

7 – Qual a religião oficial e obrigatória no Império Bizantino?

8 – Qual obra arquitetônica que mais se destacou na história do Império Bizantino?

9 – Em qual fase da história se encontra o Império Bizantino?

10 – Por quem foi conquistada Constantinopla no século XIV?

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RESPOSTAS

1-     Constantino

2-     Istambul

3-     Nika

4-     Justiniano

5-     Cesaropapismo

6-     Tessalonica, Tarso, Niceia

7-     Cristianismo

8-     Santa Sofia

9-     Idade Média

10-           Turco Otomano

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