debate sobre a PL 867 ( escola sem partido)

                                                    ação:   Debate sobre a Pl 867
                                   realizada no dia 19 de agosto na Escola Edgar Tito, pelas pibidianas: Amanda Ramos, Emilly Denise e Laiane Soares

1. OBJETIVOS 
- entender qual a importância de está em dabate sobre o projeto de lei
- repensar sobre qual a postura que os professores e alunos possuem acerca disso
- identificar nos alunos  a relevância sobre o projeto e assim haver um debate em sala de aula

2. JUSTIFICATIVA

Esta ação foi pensada e realizada para que houvesse de fato, um debate, questionamentos na turma, pois levando em consideração  que o projeto de Lei abrange todo o ensino, é de suma importância fazer com que os alunos pensem a respeito disso e relate suas opiniões e assim, entendam melhor sobre o que está sendo discutindo em todo o Brasil.

3. CONTEÚDOS
- Grécia

4. METODOLOGIA
Para realizar esta ação, foi utilizado o jornal da escola, os alunos pesquisaram sobre a pl para que houvesse o debate, foi dividido a turma em dois grupos; contra e a favor da Pl. Os grupos, deveriam levar suas indagações e opinar de acordo com o lado em estavam, para que pudesse entender melhor sobre o que estava proposto no Projeto de lei estudado.

5. METAS 
- participação e debate acerca da ação proposta
- fazer com que os alunos entendessem melhor sobre o Projeto de Lei 246

6. CRONOGRAMA 
Local de realização: Escola Centro de Ensino Profissional ( CEEP)
período de realização : Agosto de 2016

7. RESULTADOS ALCANÇADOS 
-ampliação do conhecimento acerca do conteúdo ministrado
- ressaltar o posicionamento crítico dos alunos