11. OBJETIVOS:
· Gerar compreensão sobre a utilização do
recurso visual como representação de seu dia a dia;
· Apresentar a importância das pinturas
para entender o cotidiano dos homens antigos;
· Criar uma ligação das pinturas
pré-históricas com os grafites de rua;
22. JUSTIFICATIVA:
Propiciar aos discentes uma visão da importância da pintura rupestre no
cotidiano das sociedades pré-históricas fazendo um paralelo com o Grafite de
rua.
33. METODOLOGIA
Será Realizado um projeto dividido em 3 etapas distintas nas quais
serão:
a.
Etapa de pesquisa e apresentação da proposta a ser trabalhada;
b.
Etapa de realização dos trabalhos cartazes e Desenhos;
c.
Etapa de exposição.
No que se refere à primeira etapa,
haverá um micro aula para direcionar o sentido das pesquisas de modo que quando
os alunos vierem a realizar as pesquisas os objetivos sejam alcançados. Já no
que diz respeito à segunda etapa, posterior às pesquisas, os alunos serão
divididos em dois grandes grupos, onde o Grupo 1 Ficará responsável por retratar em imagens a questão dos Desenhos Rupestres, já o Grupo 2 ficará responsável por retratar a
questão dos grafites na cidade de Teresina.
44. METAS ALCANÇADAS:
Durante o decorrer dos trabalhos pôde-se observar um desenvolvimento do
interesse dos alunos na conclusão das atividades, obtendo uma participação de
forma majoritária na turma, onde foram produzidos cartazes e expostos para a turma.
Confira as imagens:
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