Ação : Cultura Negra
- Analisar a imagem que foi construída sobre a África e a
cultura negra ao longo do século XX.
- Identificar os principais aspectos das religiões de
matrizes africanas através da elaboração de cartazes pelos alunos.
2. JUSTIFICATIVA:
Estudar a história e cultura africana e afro-brasileira é
fundamental não só para o processo de inclusão social da imensa maioria
mestiça da sociedade brasileira, mas acima de tudo, pensar como nos tornamos
este povo multifacetado, com variados matizes e culturas, formado por europeus,
ameríndios e africanos, todos com igual papel neste processo.
3. RECURSOS E MATERIAIS
Slides, Data show, pincel, apagador,
quadro de acrílico, cartolina, lápis de cor, imagens pinceis coloridos.
4. METAS
Levar aos alunos uma nova maneira de
perceber a importância de reconhecer e estudar o papel da África e dos
africanos.
5. METODOLOGIA
1° momento: Exposição do vídeo sobre “O
perigo de uma história única - Chimamanda Adi-chie”
https://www.youtube.com/watch?v=qDovHZVdyVQ
(18 min 47 s)
2° momento: Explicação sobre o vídeo e
analisando de que maneira a imagem que foi cons-truída sobre a África e a
cultura negra ao longo do século.
3° momento: Elaboração de cartazes pelos feito pelos alunos através das
pesquisas feitas sobre as religiões de matrizes africanas. Batuque, Quimbanda, Candomblé, Umbanda e
Cabula. A ação
6. CRONOGRAMA
Ação foi realizada no dia 15/06/15 a 24/06/15, tendo ocorrido no periodo
de duas aulas, a mesma se dividiu em três momentos
7. RESULTADOS OBTIDOS
A ação ocorreu de forma concreta e satisfatória em todas as etapas, sendo
a primeira mais expositiva, as outras duas etapas houve uma maior participação
dos alunos, pricipalmente na ultima, onde foram produzindos diversos cartazes
sobre as religiões de matrizes africanas.
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