Ação "Os Croods e a Pré História"

A ação Os Croods e a Pré História foi realizada na Escola Municipal Dep. Antônio Gayoso, nas turmas do 6° ano C e D do Fundamental.

1. OBJETIVOS:

•    Verificar os conhecimentos e o processo de ensino-aprendizagem através do Filme.
•   Verificar de maneira dinâmica a absorção do conteúdo ministrado nas aulas de história.
•     Analisar a interação dos discentes na perspectiva metodológica da disciplina história.
•      Desenvolver uma metodologia baseada em propostas de diversificar as aulas com o uso de filmes e conjuntos de imagens em sala de aula buscando diversificar a metodologia de atuação para trabalhar assuntos estudados.

 2. JUSTIFICATIVA:

Observando o desempenho dos discentes e procurando encontrar maneiras de dinamizar e diversificar o ensino de história na sala de aula, o filme “Os Croods" busca compreender todos os objetivos citados, no sentido em que busca-se a contextualização dos assuntos abordados na disciplina, sempre na perspectiva de interligar o ensino de história com os conteúdos estudado pelos discentes.

Concluindo, as atividades estimulam a capacidade de concentração, percepção e analíse, já que os discentes precisaram destes sentidos somadas aos conhecimentos dos assuntos estudado para fazer a atividade relacionado com o conteúdo e o filme, cabendo aos pibidianos a elaboração e a organização das atividades.

3. RECURSOS E MATERIAIS

Livros, filme, Datashow, caixa de som, folhas de papel A4, lápis de cor e notebook.

4. METODOLOGIA

• Apresentação de Slide sobre o conteúdo a Pré História.
•    Exibição do filme Os Croods.
•   Debate sobre o filme relacionando com o slide.
•   Atividade sobre o assunto: desenhar histórias em quadrinho com cenas de como eles imaginavam que havia ocorrido alguns temas da pré-história, como a descoberta do fogo; caça e coleta no período Paleolítico; pintura nas cavernas; a aldeia no período Neolítico; a descoberta da metalurgia.
• Exposição dos desenhos das HQ's na sala de aula.

5. METAS

• Compreensão, concentração, percepção e assimilação do conteúdo através da atividade proposta.
• Analise e discussão do filme.

6. CRONOGRAMA

• Local de realização – Escola: Escola Municipal Dep. Antônio Gayoso.
• Data de realização: Inicio no dia 03 de Abril de 2015, termino no dia 12 de Maio de 2015.

7. RESULTADOS OBTIDOS

•  Ampliação dos conhecimentos acerca dos conteúdos ministrados.
•  Condecoração dos conteúdos teóricos trabalhados na disciplina por meio do filme e dos desenhos em quadrinho.

·         8. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

VICENTINO, Cláudio. Projeto Radix: história / Cláudio Vicentino. - 2. ed. - São Paulo: Scipione, 2012. - (Projeto Radix: História) Obra em 4 v. para alunos dp 6° ao 9° ano.

 confira abaixo algumas imagens da ação: